เปิดสอนชั้นและห้องเรียนดังนี้
แผนกเด็กเล็ก จำนวน 4 ห้องเรียน
อัตราส่วน ครู 3 : นักเรียน 20 คน
แผนกอนุบาล ชั้นอนุบาล 1- 3 ชั้นละ 3 ห้องเรียน
อัตราส่วน ครู 2 : นักเรียน 25 คน
แผนกประถม ชั้นประถม1-6 ชั้นละ 3 ห้องเรียน
อัตราส่วน ครู 2 : นักเรียน 25 คน
Written on .
วิสัยทัศน์ (Vision)
ผู้นำในการจัดการศึกษาที่แท้ พัฒนาผู้เรียนอย่างเป็นองค์รวม ให้ค้นพบตัวตน ก้าวทันวิทยาการ มีทักษะด้านภาษาและวัฒนธรรม ใช้ปัญญาสร้างสรรค์สิ่งดีงาม มุ่งทำประโยชน์ในฐานะพลโลกที่มีคุณภาพ จัดกระบวนการเรียนรู้อย่างมีความสุขจากภายในจิตใจ บนความพอเพียงสู่ระดับสากล ด้วยบุคลากรมืออาชีพ
เอกลักษณ์โรงเรียนวรรณสว่างจิต (Wansawangchit School Identity)
บรรยากาศแห่งการเรียนรู้ บูรณาการด้วยเทคโนโลยี แบบพอเพียง บนวิถีไทย
อัตลักษณ์ของนักเรียน (Student Identity)
เติบโตสมวัย มั่นใจตนเอง คิดอย่างสร้างสรรค์ เรียนรู้อย่างมีความสุข
อัตลักษณ์ของบุคลากร (Staff Identity)
งามตามวิถีไทย ใส่ใจหน้าที่ รอบรู้ ICT คิด-ทำ-พูดดี มีจิตอาสา รู้พัฒนาตน นี่คือคนวรรณสว่างจิต
พันธกิจ (Mission)
๑. ด้านการศึกษา
พัฒนาผู้เรียนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ค้นพบตัวตน สร้างสรรค์สิ่งดีงาม ตระหนักถึงความรับผิดชอบในฐานะพลโลก พัฒนาหลักสูตรแบบมีส่วนร่วม จัดการเรียนรู้ที่ก้าวทันต่อการเปลี่ยนแปลง มีการนิเทศการศึกษาอย่างเป็นระบบ วิจัยและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
๒. ด้านองค์กร
พัฒนาระบบบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพเกิดประสิทธิผล บนแนวทางการมีส่วนร่วมของทุกฝ่าย พัฒนาโรงเรียนให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ ก้าวสู่สังคมโลกด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ
๓. ด้านบุคลากร
พัฒนาบุคลากรให้มีคุณภาพเป็นมืออาชีพ มีทักษะด้านเทคโนโลยี ใฝ่รู้ สามารถวิเคราะห์ แก้ปัญหา และสร้างสรรค์งาน มีปัญญาแท้ทั้งทางโลกและทางธรรม ดำเนินชีวิตอย่างพอเพียง ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ และมีความสุข
๓. เป้าหมายตามพันธกิจ
๑. มีหลักสูตรสถานศึกษาที่ก้าวทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกสู่ความเป็นสากล
๒. มีการออกแบบและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างความเป็นมนุษย์อย่างเป็นองค์รวม
๓. มีการนิเทศการศึกษาอย่างเป็นระบบ
๔. มีระบบการวัดและประเมินผลตามสภาพจริง
๕. มีการวิจัยและพัฒนาเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ที่นำไปสู่การพัฒนาศักยภาพผู้เรียน เพื่อให้เกิดปัญญาแท้
๖. มีระบบการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล
๗. เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้
๘. มีความพร้อมด้านเทคโนโลยีและการสื่อสาร
๙. บุคลากรมีคุณธรรม จริยธรรม เป็นแบบอย่างที่ดี
๑๐.บุคลากรมีความรู้ ทักษะในการทำงาน มีทักษะชีวิต สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข
๔. ยุทธศาสตร์ในการพัฒนาการศึกษา
ด้านการศึกษา/แผนงานวิชาการ
๑ ส่งเสริมให้มีการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาและกระบวนการเรียนรู้ที่ก้าวทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลกสู่ความเป็นสากล
๒. ส่งเสริมให้มีการออกแบบและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างความเป็นมนุษย์อย่างเป็นองค์รวมแก่ผู้เรียนเพื่อสู่การเป็นพลโลกในศตวรรษที่ ๒๑
๓. ส่งเสริมให้มีการนิเทศการศึกษาอย่างเป็นระบบเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้
๔. ส่งเสริมให้มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนตามสภาพจริง
๕. ส่งเสริมและสนับสนุนให้มีการวิจัยและพัฒนาเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ที่นำไปสู่การพัฒนาศักยภาพผู้เรียน เพื่อให้เกิดปัญญาแท้
ด้านองค์กร/แผนงานพัฒนาองค์กร
๖. พัฒนาระบบการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพบนแนวทางการมีส่วนร่วมตามหลักธรรมาภิบาล
๗ .พัฒนาโรงเรียนให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้
๘. พัฒนาความพร้อมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และการสื่อสาร
ด้านบุคลากร/แผนงานพัฒนาบุคลากร
๙. พัฒนาและส่งเสริมให้บุคลากรมีคุณภาพ มีคุณธรรม-จริยธรรม มีปัญญาแท้ เป็นแบบอย่างที่ดี
๑๐.ส่งเสริมและสนับสนุนให้บุคลากรมีความรู้ ความสามารถ มีทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพและมีความสุข